所有的證據、所有宇宙的真理，都永遠保留在每個人的靈魂之中。錯誤和謊言無法持久且會被靈魂摒棄，所以才有各種不同的理論拋向人類。謊言需要的包裝越來越新，所以才讓人類時常改變社會結構。人類想從中找出遺失的真理，卻是離它越來越遠。

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兩兄弟（寓言）

「不知道是多久以前，有對夫婦一直沒有小孩，妻子直到年老才生了兩個兒子，一對雙胞胎兄弟。妻子生產十分不順，在生完兩個兒子不久後，就到了另一個世界。

「父親請了一位保母，全心全意地照顧孩子，一路把他們養到十四歲。但就在他們十五歲時，父親也去世了。兩兄弟將父親安葬後，坐在房裡哀悼。這兩個雙胞胎兄弟，前後差了三分鐘出生，所以一個是哥哥，一個是弟弟。在默哀一段時間後，哥哥開口說：

『父親在臨終前難過地說，他沒能將生命的智慧傳給我們。我的弟弟，要是沒有智慧，你我該怎麼過活？要是沒有智慧，我們的家族只會在不幸之中延續下去。那些能從自己父親身上獲得智慧的人，可能會嘲笑我們的。』

『你別難過。』弟弟對哥哥說，『你常常在沉思，或許時間會讓你在沉思中獲得智慧。我一切都聽你的，我不用沉思也能過活，也依然覺得生活很美好。只要看到日出日落，我就很開心了。我就單純地過生活，忙田裡的事情，你可以好好學習智慧。』

『同意。』哥哥對弟弟說，『但待在家裡是求不到智慧的，這裡沒有。沒有人把智慧留在這裡，也不會有人把智慧帶給我們。但身為兄長的我，為了我們倆、為了代代相傳的家族，我決定要找出世間的所有智慧。我要找到並帶回家裡，送給後代子孫和我們自己。我要把父親留給我們的所有貴重物品帶在身上，然後走遍天涯，拜訪世界各地的智者，學習他們的所有理論，然後回到我出生的地方。』

『這會是條漫長的路。』弟弟語帶同情地說，『我們有一匹馬，你就帶著那匹馬和馬車吧，東西能載多少是多少，才能減輕一路上的負擔。我會留在家裡，等著你成為智者歸來。』

「兄弟倆分離了許久，年復一年。哥哥拜訪了一位又一位的智者，去了一座又一座的教堂，學習東西方的教導，又走遍大江南北。他擁有驚人的記憶力，敏捷的頭腦能快速地領會一切並輕鬆地記住。

「哥哥花了六十年左右遊歷全世界，走到頭髮和鬍子都已灰白。他好學的頭腦仍繼續流浪、精進智慧。這位年邁的流浪者成了最有智慧的人，開始有眾多弟子跟隨他。他對著這些求知心切的腦袋大方地講道，弟子無論是老是少，無不敬佩地專心聆聽。他的名聲總是在他抵達前便傳遍鄰里，村裡都知道，將有一位偉大的智者來訪。

「他就這樣帶著榮耀的光環，身邊圍繞一大群奉承的弟子，回到他六十年前、年僅十五歲時離開的家。這位頭髮灰白的智者一步一步地靠近他出生的村莊。

「村裡的人都上前迎接，頭髮同樣灰白的弟弟也開心地跑出來。他在成為智者的哥哥面前低下頭，喜極而泣地低語：

『祝福我吧，我的智者哥哥。回我們的家，讓我洗滌你長途跋涉的雙腳。回我們的家，我睿智的哥哥，好好休息吧。』

「他以莊重的手勢囑咐所有的弟子，要他們留在山坡上、接受村民的迎賓禮、展開智慧的對談，接著他便跟著弟弟回家。這位德高望重且灰髮蒼蒼的智者，走進上層寬敞的房間，疲憊地坐在桌前。弟弟開始用溫水幫他洗腳，同時聽著他的智慧言論。哥哥告訴他：

『我完成了自己的責任，學到許多偉大智者的教導，也建立了自己的理論。我不會待在家裡太久，現在我的任務是要指導他人。不過，既然我答應過要將智慧帶回家，我會履行承諾，在家裡待上一天。在這段期間內，我親愛的弟弟，我會告訴你最有智慧的真理。首先是：人人都應該住在美好的花園。』

「弟弟用編織精美的乾淨毛巾將哥哥的腳擦乾，盡心盡力地想讓哥哥開心。他告訴哥哥：

『你面前的桌子上有我們花園種的水果，嚐嚐看吧，我把最好的都摘給你了。』

「哥哥若有所思地吃著各種漂亮的水果，接著繼續說：

『地球上的每個人都應該種一棵家族樹。當他去世後，這棵樹將成為他留給後代的美好紀念，它會為後代淨化呼吸的空氣。我們都應該呼吸好的空氣。』

「弟弟露出慌張的神情，急忙地說：

『我睿智的哥哥，抱歉，我忘記開窗讓你呼吸新鮮空氣了。』他將窗簾拉開，打開窗戶後繼續說：『來，呼吸我們兩棵雪松帶來的空氣，是我在你離開的那一年種的。其中一棵是我用自己的鏟子挖洞種下樹苗，另一棵是我用我們小時候你常玩的鏟子挖的。』

「哥哥看著雪松陷入沉思，接著說：

『愛是一種偉大的感覺，不是人人都有機會擁有愛過著每一天，所以有一句至理名言說：所有人每天都要為愛努力。』

『噢，我的哥哥，你真是有智慧！』弟弟驚嘆地說，『你學得如此高深的智慧，讓我聽得太入迷了。抱歉，我居然還沒向你介紹我的妻子。』他對著門口大喊：『老婆子，妳在哪，我的小廚娘？』

『這不是來了嘛。』一個開心的老婦出現在門口，手裡拿著一盤熱呼呼的餡餅。『我剛剛忙著做餡餅。』

「開心的老婦把餡餅放在桌上，笑嘻嘻地對著兩兄弟做了個滑稽的屈膝禮，然後走向弟弟對他耳語，但她對丈夫說的話都被哥哥聽到了：

『老頭子，請原諒我，我要先離開了，我需要躺下來。』

『妳是怎麼回事，真是無禮，怎麼突然要休息呢？我們有貴客，我的親生哥哥啊，妳卻要……』

『不是這樣的，我現在頭昏腦脹，有點想吐。』

『妳這個忙碌的傢伙，怎麼可能會頭暈想吐？』

『大概要怪你了。沒錯，我們又有小孩了。』老婦帶著笑容，邊說邊跑著離開。

『很抱歉，哥哥。』弟弟羞赧地向哥哥道歉，『她不知道智慧的價值，總是嘻皮笑臉的，老了還是這樣。』

「哥哥陷入了更長的沉思。一陣小孩的吵雜聲打斷了他，他在聽到後開口說：

『人人都應該努力學習偉大的智慧，學習如何養育出幸福又有正義感的孩子。』

『我睿智的哥哥，告訴我吧，我很想讓我的孩子和孫子過得幸福。你看，我吵鬧的幾個孫子孫女走進來了。』

「兩個不到六歲的小男孩，以及一個四歲的小女孩站在門邊吵架。弟弟為了安撫他們，急忙地說：

『快點告訴我，你們在吵什麼。亂哄哄的，別吵到我們倆聊天。』

『噢！』比較小的男孩驚訝地說，『爺爺變成兩個人了，哪個是我們的，哪個不是，要怎麼分呀？』

『我們爺爺不就坐在這兒嗎？這不是很明顯嗎？』

「接著小孫女跑向弟弟，臉頰緊緊貼著他的大腿，玩著他的鬍鬚，對他嘰嘰喳喳地說：

『爺爺，爺爺！原本是我一個人要來找你，想給你看我學的新舞步，可是兩個哥哥自己跟來。一個想找你一起畫畫，你看，他帶了畫板和粉筆；另一個帶了長笛和笛子，他要你吹給他聽。爺爺，爺爺！但我才是第一個決定來找你的人，你和他們說啦，叫他們回家，爺爺！』

『不對，我才是第一個要來畫畫的，哥哥是後來才決定要來吹笛子。』帶著薄畫板的孫子說。

『現在有兩個爺爺，你們來決定，』孫女插話說，『我們誰才是第一個來的？拜託你們選我，不然我會哭得很難過。』

「智者憂喜參半地看著這群小朋友，皺著眉頭準備回答，可是話到嘴邊卻停了下來。弟弟慌張了起來，沒有讓沉默持續太久，迅速地從小朋友的手中拿了笛子，毫不猶豫地說：

『這沒什麼好吵的。跳舞吧，我活蹦亂跳的小美女。我會用長笛幫妳伴奏，笛子可以交給我們的小音樂家。而你呢，我的小藝術家，你可以畫下樂音奏出的圖案，還有這個小芭蕾舞者的舞姿。小朋友，趕快開始吧！』

「弟弟用長笛吹出美麗愉悅的樂章，孫子孫女同時入迷地跟著他，扮演著他們最愛的角色。未來的大音樂家試著跟上長笛的旋律；臉上泛著紅暈的小女孩像個芭蕾舞伶，開心地跳著自己的舞步；未來的藝術家勾勒出這個開心的畫面。

「智者不發一語，他懂了……當眼前歡樂的場景結束時，他站起身子說：

『弟弟，你還記得父親的舊鑿子和槌子嗎？請你拿給我，我想在石頭上刻出自己學到最重要的一課。我該走了，可能不會再回來。不要慰留我，也不要等我。』

「到了晚上，這位年邁的智者還在石頭上敲敲打打，他想要刻出一段文字。就在他精疲力盡地完成後，他的弟子唸出石頭上的那段話：流浪者啊，你要尋找的，其實都在你的身上。你不會找到什麼新的，相反地，每走一步，就會有所失去。」[/themify_box]

阿納絲塔夏說完寓言後，安靜地用詢問的眼神看著我，大概是在想，我懂不懂這個寓言吧。「阿納絲塔夏，我知道這個寓言是在說，哥哥談論的所有智慧，弟弟都已經在生活中實踐了，但只有一點我不懂，是誰教弟弟這些智慧的？」

「沒有人。在靈魂被創造出來的那一刻起，宇宙所有的智慧就永遠地存在每個人的靈魂中了。只是常有智者的靈魂狡猾地賣弄聰明，為了自身利益將人偏離最重要的事情。」

本文摘自
鳴響雪松系列4：共同的創造
弗拉狄米爾．米格烈
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